一、课程性质与考试基本要求
《学前教育学》是学前教育必修的基础课程,也是学前教育专业学生专升本考试课程。
要求学生理解学前教育学的相关概念,了解学前教育与社会和儿童身心发展的关系,知道学前教育的目的及任务,能应用学前教育学相关知识组织各领域教学活动。
二、考试方式与试题类型(含各题型分数)
1.考试形式为闭卷笔试。试卷满分150分,考试时间120分钟。
2.试卷内容比例:第一章~第四章约占30%,第五章~第八章约占40%,第九章~第十一章约占30%。
3.题型及分数:选择题40分、判断题30分、简答题30分、论述题50分。
三、课程考试内容及要求
第一章 学前教育学的对象、任务及发展
本章重点:学前教育学的对象和任务
考试内容:
1.学前教育学的对象和任务
2.学前教育学的发展
考核要求:
1.了解学前教育学学科性质与特点,理解相关概念
2.理解学前教育学的学习、研究方法
3.理解我国学前教育的性质、目标与任务
第二章 学前教育与社会的关系
本章重点:学前教育与社会的关系;幼儿教育家的学说
考试内容:
1.学前社会教育的产生和发展
2.学前教育与社会的关系
考核要求:
1.了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络
2.了解世界幼儿教育现状的特征与发展趋势
3.理解相关幼儿教育家的学说
第三章 学前教育和儿童身心发展的关系
本章重点:学前儿童发展的影响因素和作用;学前儿童身心发展的特征
考试内容:
1.学前教育和其他因素在儿童发展中的作用
2.儿童身心发展水平对学前教育的影响
考核要求:
1.了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用
2.了解学前儿童身心发展的特征
3.理解各教育和发展的理论
第四章 教育目的与学前教育任务
本章重点:学前教育的任务及目的
考试内容:
1.我国的教育目的
2.学前教育的任务
考核要求:
1.了解我国的教育目的及其理论基础
2.理解学前教育的任务与教育目的的关系
3.理解学前教育各任务之间的关系
第五章 幼儿体育
本章重点:幼儿体育的内容和手段;幼儿体育活动的组织要求
考试内容:
1.幼儿体育的意义和任务
2.幼儿体育的内容和手段
考核要求:
1.了解幼儿基本生活习惯教育的基本内容与方法
2.了解幼儿安全教育的具体内容
3.理解幼儿体育活动的组织要求
4.应用相关知识分析幼儿造成不安全情况的原因
第六章 幼儿智育
本章重点:幼儿智力教育的特点;幼儿智力的培养方法
考试内容:
1.关于智力的一般问题
2.幼儿智育的意义、任务和内容
3.发展感知觉与观察力的教育
4.发展思维能力
5.正确对待幼儿的教育问题
考核要求:
1.了解智力与幼儿智力教育的含义,理解幼儿智力教育的特点
2.理解幼儿感知觉和观察能力的培养的意义、内容及培养方法
3.理解语言能力及动手能力培养的重要性及培养方法
4.理解非智力因素的含义及其与智力因素的关系及培养方法
第七章 幼儿德育
本章重点:幼儿德育的原则;幼儿德育的途径与方法
考试内容:
1.幼儿德育的意义、任务和内容
2.幼儿道德品质的形成与培养
3.幼儿德育的原则
4.德育的途径与方法
考核要求:
1.了解幼儿德育及相关概念
2.了解幼儿道德的发展的基本特点
3.理解我国幼儿德育的目标、内容及基本原则
4.应用常用幼儿德育方法
第八章 幼儿美育
本章重点:美感教育的任务;艺术教育的内容和要求
考试内容:
1.幼儿美育的一般理论
2.幼儿美育的意义和任务
3.幼儿美育的实施
考核要求:
1.了解幼儿美感教育的概念、美感教育的特点、作用
2.了解幼儿美感教育的意义及任务
3.理解幼儿文明行为习惯的培养内容与方法
5.应用幼儿艺术教育的内容
第九章 幼儿园的游戏
本章重点:各类游戏的指导方法;选择玩具的标准
考试内容:
1.游戏的理论基础
2.幼儿园角色游戏、表演游戏、结构游戏的特点及其指导
3.幼儿园有规则游戏及其指导
考核要求:
1.了解游戏的含义及游戏的教育意义、幼儿游戏的特点与作用
2.了解幼儿园角色游戏、结构游戏、表演游戏的含义
3.了解玩具的分类和幼儿选择玩具的标准
4.理解游戏对幼儿发展的意义
5.应用角色游戏指导方法
第十章 幼儿园的教学
本章重点:幼儿教学活动的特点;幼儿园常用教学方法
考试内容:
1.幼儿园教学的概述、过程、原则和方法
2.幼儿园的课程设置
3.幼儿园教学的组织形式和领导
考核要求:
1.了解教学、教学方法的概念
2.理解幼儿园教学活动的特点和原则
3.应用幼儿园常用的教学方法
第十一章 幼儿园与小学的衔接
本章重点:幼小衔接的内容
考试内容:
1.幼儿园与小学衔接的意义
2.幼儿园与小学的衔接工作
考核要求:
1.了解幼儿园为即将入小学的儿童要做的准备
2.了解国外解决衔接问题的具体尝试
四、参考书目
《学前教育学》,黄人颂主编,人民教育出版社.
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