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2020年江西省景德镇学院专升本《学校体育学》科目考试大纲
一、考试目标
检验学生对学校体育基本知识的掌握程度,特别是对体育课程的理解、体育教学基本知识和方法的掌握,以及对教师职业的了解,为学生今后胜任中小学各项体育工作奠定基础。
二、本课程考试的基本内容
第一篇 学校体育总论
第二章 现代社会与学校体育
第一节 学校体育与社区体育的区别、联系
第二节 学校体育与竞技运动关系、学校体育如何发挥竞技运动的作用
第三章 学校体育的结构、功能与目标
第一节 学校体育的四个结构
第二节 学校体育功能的概念、本质功能、其他功能
第三节 我国学校体育的目标
第二篇 体育课程与体育教学
第一章 体育课程
第一节 体育课程概念的几点理解
第三节 体育课程改革的六点发展趋势
第五节 体育课程资源的概念、特点与分类;开发利用体育课程资源的途径与方法
第二章 体育教学目标
第一节 体育教学目标的概念、特征、功能、发展方向
第三节 大中小学体育教学目标和实现教学目标的条件
第三章 体育教学过程与原则
第一节 体育教学过程的概念、基本要素和基本阶段
第二节 体育教学过程的基本特点
第四节 体育教学原则体系
第四章 体育教学方法
第一节 体育教学方法的概念、分类
第二节 中小学常用体育教学方法及其基本要求
第三节 体育教学方法的选择与运用
第五章 体育教学的设计与实施
第一节 体育教学设计的含义和意义
第二节 水平教学设计的基本要求、步骤和方法;学期教学设计的基本要求和方法
第三篇 课余体育
第一章 课余体育的地位、功能、价值和组织形式
第二章 课余体育锻炼的特点、原则、内容选择应注意的事项
第四篇 体育教师的劳动特点、基本条件与职责
三、参考教材
体育院校通用教材《学校体育学》周登嵩主编,人民体育出版社2004年11月第1版。
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