主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文
写作的能力。
二、考核内容
考核内容分为四个部分:语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
(一)语言知识
1。了解现代汉语含义、地位、及普通话和方言的基本知识。
2。了解现代汉语语音、文字相关知识。
3。掌握现代汉语词汇和语法基础知识。
4。理解现代汉语语用和修辞基本知识。
(二)文学知识
1。熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2。熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3。了解现当代文学流派和文学现象。
(三)阅读分析
1。对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏,并能用流畅、优美的文字表达出来。
2。能通读古代其他文体中的著名作品,能用现代汉语将它们翻译过来,能体会文章的内在含义。
3。能对现代文学作品的内容大意,段落层次,主旨或中心论点,哲理内涵,人物形象,故事情节,作者的思想观点、感情态度,作品所用的表现手法(对比、衬托、比兴、白描、象征等),修辞手法(比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等)能进行准确深刻的欣赏分析。
(四)应用文写作
1。公文写作。要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。
2。计划。要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。
3。总结。要求了解计划和总结的关系,能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。
4。调查报告。要求掌握调查研究的方式和方法:重点调查、典型调查、随机抽样调查;观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。
5。演讲稿。要求掌握演讲稿的种类区别,掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
三、考试方式与试卷结构
1。考试方式:闭卷、笔试。
2。试卷分数:试卷满分 100 分。
3。考试时间: 120 分钟。
四、主要参考教材
1。《大学语文》,杨安邦,北京理工大学出版社。
2。应用类文体写作部分可参照相应的“公文写作”、“应用写作”、“实用文体写作”等教材进行复习。
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