【导读】江西专升本应用型本科和职业本科有什么区别?以下是江西省专升本网整理的详解,请考生们查看。
一、总体区别
1、应用型本科培养的是重能力、强实践的工程性实践人才
以培养技能型工程师为主
重在将科学原理转化为工程设计和规划、决策,课程体系是专业导向,理论基础降低、但专业课何实践教学占比显著增加,其课程体系属于T型结构。
学校特点:以本科生为主,研究生教育为辅;生源质量良好;理论基础一般;理论知识不强实践能力不强;但又相对于学术型来说学生实训时间长,进入职场短时间内即可胜任相关工作岗位;
理论实践比例:1:1
2、职业型本科培养高层次的技术技能型人才
以培养现场技术型工程师为主。
将工程设计、规划、决策、转化为实际产品,物质形态,对社会产生具体作用。履行技术技能的传承、创新、迭代等功能,对实际工程中,对较难得问题给出详细的技术解决方案,解决高要求、高难度工程问题的高水平现场工程师,课程体系是职业导向,人才培养注重实践占比,强调校企合作、协同育人。
学校特点:无研究生;学校以本科和专科专业1:1同时开展,生源质量一般;理论基础较差;但相对于上面两种来说强在实践技能,不需要或很短培养周期即能从事相关职业技术性岗位。
理论实践比例:1:3
二、就业区别
1、应用型本科主要就业方向:升学、工作
由于应用型本科课程体系以及培养目标,既可以通过加强理论知识的学习从而考取研究生或进入科研院所深造,也可加强技术技能进入特定工作岗位就业进一步成为工程师、管理层等,所谓进可攻退可守。缺点是要有较强的自我学习意识,否则毕业既失业。
2、职业型本科主要就业方向:工作
由于职业型本科的课程设计以及培养目标得方向就注定了职业本科对学生升学极其不友好,能接触到的理论研究较为浅薄,让其难以达到研究生或科研机构的要求。而其较强的技术技能水平以及社会实践能力,最佳的选择是就业。在专业技术类岗位上可快速进入状态,不需要过多的学习即可熟悉的应对工作岗位上的需求。
三、其他区别
1、应用型本科校名绝大多数是XX学院/XXxx学院/XX大学xx学院
实力一般,研究生院少,其招生人数和资源也少,教师水平普遍为(硕博)研究生学历学位,学术科研能力普遍一般,学术氛围一般。
所培养学历:本科
2、职业本科校名绝大多数是XX职业技术大学/XX职业大学/XX技术大学
实力普遍较差,没有研究生院,教师水平普遍为硕士研究生学历学位,学术科研能力较差,学术氛围较差,其中学校二分之一的学生为专科学生,开设的本科专业少。
所培养学历:专科/本科
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