当代大学毕业生在村校独当一面

　　【导读】以下信息由江西专升本网为大家进行整理出当代大学毕业生在村校独当一面相关文章，文章表示建校80多年来，该校培养了近5万名毕业生，其中有70%长期扎根山区，大多已成为各个学校领导干部和教学骨干。

　　“学校多年来一直注重师范教育特色，不断提高育人质量，全力培养卓越小学教师，每一名毕业生‘十八般武艺样样精通’，都能在农村学校独当一面。”陇南师专初等教育学院院长张永明介绍，“卓越小学教师培养计划”实施以来，学院按照村小对教师特质要求，确定了“综合+1专+1特”课程方案，“除综合课程外，每一名学生必须选修一门专业学科和特长课程，目的就是让学生在工作岗位上能胜任多门学科教学，并以一门学科教学与艺术特长见长”。

　　在教学上，学院以全科课程、全程实践、全能考核、全程育人“四全体系”为核心，将教学、见习、观摩与实践紧密结合，通过学院教师和农村基层小学教师“双导师”指导学习和实践，逐步提升学生专业能力。同时，按照农村学校实际，将“三字一画”、少儿歌曲演唱与伴奏、儿童舞蹈编排等10项专业技能纳入考核，并开设以中华传统文化、红色文化、地域文化、民间文化为内容的选修课，让他们了解、热爱、服务家乡。

　　在此基础上，学校将师德养成融入课堂教学、全程活动、环境建设，以“课程思政”“德育讲坛”“主题活动”等多种形式，传承中华师道，涵养教育情怀，全面提高学生综合素养与能力水平。课堂教学之外，学校还不断加强实践教学，并与地方小学积极探索，构建“高小融合”协同育人体系，对学生进行贯通培养，实现专业实践和教育实践有机结合。

　　截至目前，陇南师专小学教育专业累计招生5140名学生，80%毕业生在农村扎根从教，许多如今已成为当地农村小学教育的“领跑者”。

　　“我们将持续推进农村卓越小学教师培养模式改革与探索，与时俱进调整学科专业和课程设置，不断增强学校与地方发展契合度。同时，聚焦教育扶贫，培养更多卓越小学教师，更好地助力农村基础教育事业改革与发展，为实现乡村振兴和脱贫攻坚注入动力源泉。”张永明说。

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