正式揭牌！江西专升本或将迎来新的招生院校？

正式揭牌！江西专升本或将迎来新的招生院校？　　

公办职业本科院校揭牌：

　　10月30日，职业教育高质量发展研讨会暨江西职业技术大学揭牌仪式在十里校区大礼堂举行。

　　江西省人民政府党组成员、副省长孙洪山代表江西省委、省政府向学校表示热烈祝贺。他指出，九江职业技术学院成长为江西职业技术大学，这是学校发展史上的一座里程碑，也是全省教育史上的一件大事、喜事。学校要以成功设立本科层次职业大学为契机，勇做职教本科头雁，努力建成全省职业教育的“引领者”、探索本科层次职业教育的“先行者”、深化职教体系改革的“开拓者”。

　　省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明宣读了《教育部关于同意设置江西职业技术大学的函》和《江西省人民政府关于设置江西职业技术大学的通知》。

　　南京工业职业技术大学党委书记、校长谢永华代表兄弟院校致贺词，向江西职业技术大学正式揭牌表示祝贺，相信学校在新起点上，一定会奋发作为、追求卓越，勇争先、走前列，向着世界先进职业院校行列坚实迈进。

　　院校简介：

　　江西职业技术大学创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1980年成为“全国重点中等专业学校”，1994年成为全国首批10所五年一贯制高职教育试点学校，1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并更名为九江职业技术学院。2010年建成“国家示范性高等职业院校”，2019年获评“国家优质专科高等职业院校”和“中国特色高水平高职学校”建设单位。2024年6月，经教育部批准、江西省人民政府同意以九江职业技术学院为基础设立江西职业技术大学。

　　学校建有十里、濂溪两个校区，占地1700多亩、建筑面积58万多m2，教学仪器设备总值逾3亿元，图书资源总量230余万册，总资产原值逾20多亿元。设有二级学院8个、教学部4个，开设本专科专业58个，现有全日制在校生1.8万余人，教职工1100余人。建有工业工程中心、船舶智造实训大楼、物联网技术实训大楼、生产型工程训练中心、产教融合发展基地，专业实验实训室316个。其中，建成中央职业教育实训基地3个、国家紧缺人才培养基地1个、中央与地方共建高校实验实训室40个。入选“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”“首批全国职业院校数字校园实验校”。

　　新增本科院校对专升本考生有何影响？

　　对江西专升本的备考生来说，这是一个积极的消息！新增的本科院校可能会参与未来的专升本招生（目前全国已有51所职业本科院校，其中约一半参与了专升本招生），成为专升本招生的新力量！这为大家提供了更多了解和选择的机会。

　　什么是职业本科呢？

　　职业本科，又称职业技术大学，是指开展本科层次职业教育，培养高层次应用技术技能型人才的高等院校。

　　本科职业技术大学的设立，是开展本科层次职业教育试点、支持民办高职升格本科、经济社会发展急需本科技术人才等多重因素共同影响的结果。

　　虽然它们的名字中带有“职业技术”会让人固有思维觉得这是专科，但是“职业技术大学"是妥妥的本科层次高校，是在“职业技术学院/职业学院”基础上建立起来的有高素质，高技能，高水平的职业技能型本科院校。

　　职业本科和普通本科的区别：

　　职业本科大学更注重实践培养，有很多技能竞赛，也很注重学生的实操能力。不过，它们拿的都是本科学历，同样都是全日制文凭，就业时的认可度是一样的。不过还是有所不同，主要有下面几点：

　　办学属性：

　　虽然都是本科层次，但普通本科进行的是本科教育，而职业技术大学则开展本科职业教育。

　　课程、方向：

　　职业本科针对职业岗位所需能力或素质体系设置课程内容，理论教学与实践教学并行，侧重实践和应用，培养高级技术应用型人才。

　　普通本科根据系统性的学科知识体系设置课程内容，以理论教学为主，偏重学术研究，培养研究型、学术型人才。

　　就业、考研：

　　就业时，职业本科院校学生掌握的职业技能水平更高，通常都会有相应的认证证书，工作适应性更强。考研时，研究型和综合型传统本科院校学生在学术水平方面更具有优势。